LAPSUS

                                   Curiosa manera de clasificar una película en laSexta.

300 (2007)

ESPARTA

Acaricia el Eurotas como por mi copa.

Peristilos mudos con su sino escrito

en los abismales ojos de cariátides esclavas.

Un clamor feroz bajó del cielo

tan arrasador como mudo.

Y fui huésped inmóvil en las ruinas.

En la ciudad de los hoplitas y el honor. 

Oí músicas marmóreas en los patios,

abandonados patios de arcana Ortia,

helados cantos que el rumor de escudos hizo lejanos,

rielar tras las columnas y consumidos fuegos.

Vi la turbia sombra de la muerte

y aferrado a una estatua fui cadáver.

Vi mi cuerpo caer en el abismo

y el abismo de mi cuerpo abrirse todo.       

No te vuelvas jamás, dijo una voz.

LA VANITAT CASTIGADA

En 1855, con motivo del cuarto aniversario de la canonización de Vicente Ferrer (Patrono de Valencia), Eduard Escalante i Mateu (Canyamelar, València 1834-1895) publica dos milagros: La vanitat castigada y La muda.

Los milagros de San Vicente, conocidos por sus autores popularmente como Milacres de Sant Vicent, son representaciones teatrales infantiles que se realizan en las calles de Valencia y en asociaciones sin ánimo de lucro, en unos escenarios artesanales decorados con temática religiosa conocidos como Altars de Sant Vicent.

Los niños interpretan con ropas de época distintos milagros realizados por el Santo.

Representación en el Cottolengo del Padre Alegre (25-4-2011)

Los altares vicentinos se remontan al siglo XV, cuando en 1461 Juan Garrigues levantó el primero en la calle del Mar de Valencia en agradecimiento por la curación de su padre a manos de Vicente Ferrer, entonces un niño de 9 años.

                                                Fragmento de La Vanitat Castigada


El concurso donde se elige el mejor "milagre" del año es organizado por la centenaria entidad Lo Rat Penat. La próxima cita será el 26 de abril en el teatro El Musical.

¡Mucha suerte a los niños de la Asociación Pila Bautismal!
¡Sois los mejores!

LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS (1999)

En la película La lengua de las mariposas (1999) de José Luis Cuerda, el viejo maestro republicano encarnado por Fernando Fernán Gómez, menciona al niño protagonista el final " ¡Despierta cama, ..." del siguiente poema de Antonio Machado:

          

                                         Huye del triste amor...

Huye del triste amor, amor pacato, sin peligro, sin venda ni aventura, que espera del amor prenda segura, porque en amor locura es lo sensato. Ese que el pecho esquiva al niño ciego y blasfemó del fuego de la vida, de una brasa pensada, y no encendida, quiere ceniza que le guarde el fuego. Y ceniza hallará, no de su llama, cuando descubra el torpe desvarío que pedía, sin flor, fruto en la rama. Con negra llave el aposento frío de su tiempo abrirá. ¡Desierta cama, y turbio espejo y corazón vacío! V SONETOS  De: Nuevas Canciones (1917-1930)

AÑO DEL CONEJO



Gracia, prudencia y sensibilidad

CASTILLOS EFÍMEROS

Y construyó, castillos en aire
a pleno sol, con nubes de algodón,
en un lugar, adonde nunca nadie
pudo llegar usando la razón.

Y construyó ventanas fabulosas,
llenas de luz, de magia y de color
y convocó al duende de las cosas
que tiene mucho que ver con el amor.

                    

                         Castillos en el aire - Alberto Cortez

MIRADAS

"Una obra nunca se acaba, sino que se llega al límite de las propias posibilidades"

                                                                                     Antonio López (pintor)

NUIT BLANCHE

¿Cuántas veces hemos cruzado una mirada con un desconocido en la calle?

¿Cuántas veces una mirada ha tejido historias en nuestra mente?

¿Cuantos de nosotros hemos sido transportados a los lugares más recónditos de nuestra fantasía en cuestión de segundos?

La fugacidad de una mirada convertida en una conexión hiperrealista.



Nuit Blanche es un vídeo de Arev Manukian con música de Samuel Bisson, rodado en París.
Me lo han enviado y creo que merece la pena verlo por el detalle y minuciosidad de las imágenes y porque resulta sencillamente conmovedor.

¡Yo también quiero que me miren así! 

LA REINA KELLY (1929)

Queen Kelly es, aún en su estado inacabado y según las intenciones apuntadas por su director frustrado, una obra fascinante.

Situada en una de esas cortes de opereta de un imaginario país centroeuropeo, la historia del príncipe enamorado de la huérfana que acabará como "madame" de un burdel, no elude ninguno de los mecanismos del melodrama pero los trasciende todos gracias a la riqueza del relato, a la suntuosidad de los decorados y a unos personajes que quedan grabados en la memoria del espectador.

Fue La reina Kelly la última película como director de Erich von Stroheim.
Las desavenencias surgidas durante el rodaje entre von Stroheim y Gloria Swanson, el fracaso financiero que supuso la cinta  y el amanecer del cine sonoro, trasladaron al director  delante de las cámaras. Desde entonces, sólo como actor.

EL PROFESOR CHIFLADO (1963)

"Antes el distintivo de inteligencia era el latín; ahora es la ciencia, y yo me beneficio de ello. No sé una palabra de latín, excepto lo que mi mente ha ido cogiendo de aquí y de allá como un papel matamoscas, pero sé mucho sobre ciencia; así que sin cambiarme una sola neurona, en 1775 sería un bobo y en 1975 soy increíblemente inteligente."

Isaac Asimov - (El secreto del Universo y otros ensayos)



La crencia general es que la inteligencia está relacionada con:

1 La fácil acumulación de conocimientos.

2 La retención de esos conocimientos.

3 La capacidad de recordar rápidamente esos conocimientos cuando es necesario.

Sin embargo, no cabe duda de que esto es un error. Una persona puede reunir estas tres características y aun así dar claras muestras de ser estúpida, y a la inversa, una persona puede ser bastante poco extraordinaria en estos aspectos y sin embargo dar pruebas indudables de lo que, sin duda, se consideraría como inteligencia.

Pero no todo el mundo identifica la acumulación y rápida reproducción mecánica de nombres, fechas y acontecimientos con la inteligencia. En realidad, muy amenudo la falta de esta misma cualidad está asociada a la inteligencia. ¿Qué decir del profesor distraído?

Según cierto estereotipo popular, todos los profesores y todas las personas inteligentes en general, son distraídas y ni siquiera son capaces de recordar su propio nombre sin hacer un terrible esfuerzo. ¿En qué consiste entonces su inteligencia?

Ja, ja, supongo que la explicación debe ser que una persona muy entendida dedica una parte tan grande de su intelecto a su propio campo de conocimiento que le queda poco cerebro que dedicar al resto de las cosas.

¿Es nuestra valoración de la inteligencia, objetiva?

¿Tienen "superior" e "inferior" un sentido práctico?

Lo único que existe objetivamente es lo "diferente". Cada uno de nosotros es diferente y deberíamos considerar estas diferencias como el capital principal del género humano y no intentar utilizarlas nunca para ser más desgraciados como individuos.

DE ESBOZOS

CLAROSCURO

Un hilo de luz te acaricia el rostro

pero una sima oscura ansía tu costado.


Quizá como la dama más perfumas de noche 
y escondes tu secreto bajo el tálamo asentado.


Cuando tu sonrisa convoca a la luna
la noche silente te besa la boca.


Compartes con ella tu materia oscura
de concéntricos ónices de ignotas vetas. 


Me abismaré en tu sueño sin despertar a la sombra.


                                                   

OKURIBITO (2008)

                                          

Una hoja de paulonia

mientras le estaba dando el sol

cayó

                                           

                                   Haiku - Matsuo Bashõ

El haiku es un poema brebe de aproximadamente 17 sílabas, que suelen estar organizadas en 3 versos. El haiku no tiene título ni rima en japonés, su simplicidad es tal que puede prescindir de mayúsculas y signos de puntuación.

El haiku clásico es una apreciación directa de un acontecimiento, a menudo trivial, que llama la atención del poeta, el cual lo espiritualiza y eleva por encima de su pequeña trascendencia.

  

¿En dónde reside el misterio de este haiku cuando se lee desde la cultura nipona? En que se nos habla de una hoja que mientras está siendo bañada por el sol, cae, muere.

La luz está indisociablemente vinculada a la vida, porque la luz supone calor de vida. Pero esa hoja ha caído muerta, y ha caído de verdad, ante los ojos del poeta, mientras le estaba dando el sol, mientras estaba siendo irrigada en vida.

Hay una pregunta silenciada al final de este haiku; es un "¿por qué?" que el poeta no verbaliza y que el lector japonés no se atreve a decir que ha oido con toda claridad.

Ahí está el haiku en forma de enigma, en forma de mazazo, de afrenta a una religiosidad tradicional que solo entendió que la vida se componía de vida, dejando al margen la muerte, como si la muerte no fuera parte de la vida. 

  

Ver la película Okuribito (Despedidas), es presenciar una profunda dualidad nipona: la de una civilización tecnológica asentada sobre un corazón extraordinariamente arcaico, no siempre cerrado en sí mismo, pero siempre tratando de crear una identidad frente a lo exterior. Porque la tradición es clave de supervivencia para el japonés.

Y, sobre todo, asistir al rito del "nokanshi" y al mundo que envuelve esta tradición, es volver a negar la muerte dándole apariencia de vida y perpetuar un rechazo ancestral a algo considerado impuro. 

 

 

DELMIRA AGUSTINI (1886 - 1914)

¡Pobre mi alma tuya, acurrucada

en el pórtico en ruinas del recuerdo,
esperando de espaldas a la vida

que acaso un día retroceda el tiempo...!

Fagmento de Exégesis - Delmira Agustini

Delmira Agustini nació en Montevideo (Uruguay) el 24 de octubre de 1886. Mujer de gran sensibilidad y sensualismo, asombró a la sociedad de su tiempo por la fuerte carga erótica de su obra.

 ¡Ah, yo me siento abrir como una rosa!

Ven a beber mis mieles soberanas:

¡Yo soy la copa del amor pomposa

que engarzará en tus manos sobrehumanas!

                                                    De "La copa del amor"

La más destacada poetisa del Modernismo fue pionera en abrir su corazón con impúdica desenvoltura y, en un lenguaje tan audaz como poético, sacar a la luz sus más íntimos sentimientos.

Murió trágicamente a los 27 años a manos de su exmarido que después se suicidó.

De nuevo. Una pionera.

Y en la alcoba que tu alma tapizaba de armiño,

donde ardían los vasos de rosas de cariño,

la Soledad llamaba en silencio al Horror... 

De "Sobre una tumba cándida"

CONSPIRACIÓN DE SILENCIO (1955)

Tiene, a mi juicio, Spencer Tracy el don de dotar de credibilidad cualquier papel que interprete.

Ya sea en comedia o drama, pone al servicio del objetivo su rostro paternal y se especializa en roles de talante equilibrado, recto y bondadoso.

En esta cinta vuelve a demostrar sus admirables dotes interpretativas en un ejercicio de actuación contenida, calma y no exenta de intriga.

Este "fenómeno del kárate" (que se lo pregunten a Borgnine), se ve envuelto por casualidad en algo que ni él ni nosotros entenderemos hasta que los minutos de metraje se sucedan y ensucie sus zapatos de polvo y  miserias.

ANTICIPÁNDOSE, UNA VEZ MÁS, AL FUTURO

"La Auto-Educación es, estoy convencido, el único tipo de educación que existe."

Isaac Asimov

En 1988 compartió con nosotros su clara y genial visión de futuro, previendo el impacto de Internet en la educación y en nuestras vidas en general.

Bill Moyers para"El Mundo de las Ideas"

¿Las computadoras deshumanizan el aprendizaje?

"En realidad es lo opuesto. A través de las máquinas, por primera vez, seremos capaces de tener una relación “uno a uno” entre la fuente de información y la información del consumidor. Como en todas las cosas el número de profesores es mucho mayor que el número de buenos profesores. Por lo tanto, o tenemos una relación “uno a uno” para unos pocos (se le paga a un tutor para que enseñe a un estudiante), o tenemos una relación de “uno a muchos” para una mayoría (el actual sistema educativo). Ahora hay una posibilidad de una relación “uno a uno” para muchos. Todo el mundo puede tener un maestro y acceso a los conocimientos acumulados de la humanidad.”